Scarlet Alexandra Mis Catzin

Mis aprendizajes... Inclusión en mi aula💗 Para los que no me conocen, mi nombre es Scarlet. Actualmente estoy cursando el 5to semestre de la Licenciatura en Educación Preescolar, motivo por el cual, me gustaría compartir con ustedes mis aprendizajes obtenidos en el trascurso de este periodo escolar en la asignatura de Educación Inclusiva. Dicho esto, iniciaré comentando que en semestres anteriores había tenido un acercamiento a lo que es la inclusión, por medio de distintas asignaturas, pero, puedo decir que es hasta este punto en el que tomo conciencia de lo que realmente implica incluir a los alumnos dentro del aula, ya que esto va más haya de hacer parte a todos sin importar su raza, religión, genero, etc., incluir debe significar brindar oportunidades a los educandos acorde a sus necesidades, no se trata de darles el mismo trato porque hay que saber que todos son distintos, cada uno de ellos necesitará ser tratado acorde a sus necesidades, capacidades, ritmos y estilos de aprendiz...

Ajustes razonables. Concepto:   Son las modificaciones y adaptaciones necesarias y adecuadas que se llevan a cabo cuando se requieran con el fin de garantizar a las personas a las personas el goce o ejercicio de sus derechos, en igualdad de condiciones. Se realizan porque no siempre será posible diseñar y hacer todos los productos o servicios de tal forma que puedan ser utilizados por todo el mundo.  ¿De dónde surge el concepto de ajuste razonable?  Surge de la convención sobre los derechos de las personas con discapacidad de la ONU y se estructura a partir del enfoque social para atender la discapacidad. Según Naciones Unidas (2014) este enfoque considera que la discapacidad es la consecuencia de la interacción del individuo con el entorno que no da cabida a las diferencias de ese individuo. Desde esta perspectiva, el entorno y las actitudes que lo configuran son los factores que desempeñan un papel capital en el establecimiento de la circunstancia denominada "discapacid...

 Hablemos de inclusión... ¿Qué es la inclusión?   La inclusión como concepto implica el añadir, sumar o abarcar a alguien dentro de un grupo del que antes no formaba parte, o sea, lo contrario de excluir. Aquellos que están incluidos son quienes se hayan en el grupo y son, por lo tanto, tomados en cuenta a la hora de decidir, o sea, son una parte activa del todo. ¿Qué es la inclusión educativa?  Es un concepto propio de la pedagogía. Plantea que la escuela debe ser capaz de incluir a todos los individuos en el proceso educativo, sin importar su condición, origen, raza, religión o género, etc.  Para la inclusión escolar, la diversidad es un valor positivo dentro de la escuela. Entiende que todos somos diferentes y que, independientemente de nuestras características (físicas, psicológicas, sociales, culturales), tenemos el mismo derecho a recibir una educación de calidad.    Es importante mencionar que... La educación inclusiva supone un modelo de educación q...